第4章(2 / 5)

他本科学地理的，读研的时候才读到自己喜欢的专业。”林晚一点负担都没有地改口，“老师你呢？是已经毕业了吗？还是在实习？”

    这段时间确实有一批老师来学校实习。

    “我看着很老？”池栎若有所思地摸着自己下巴。

    “不不不。”林晚赶紧否认，“老师你特别的年轻，特别的青春。不知道的人还以为你是学生呢，但是你身上有学生没有的沉稳气质，这气质让您看起来特别特别的有涵养，特别值得信赖。我寻思着，这是您多年读书沉淀下智慧光芒，是您阅历的积淀。”

    “……”这么会说话？

    林晚偷偷打量了池栎，他虽没有笑，但脸上神情比刚刚要柔和多了。她心里松了一口气，说实话她虽然在父母面前又软又怂，但是在朋友面前，她可是个会说话的机灵鬼！

    “老师。”林晚试探问道，“你教哪个年级的？”

    池栎似笑非笑：“高三的。”

    “高三也有心理课？”

    “六中有学生跳楼引起学校的重视。”池栎随口说道，“我负责开导学生，解决学生心理问题。”

    林晚不明所以点点头：“那上课形式是什么样的？”

    “让他们在优美的音乐中写作业。”

    林晚：“……”

    这上课方式跟他们的心理老师一模一样。

    话题到这里本该结束，但林晚不舍得这么早结束，更何况她下节课是体育课，从操场这边过去只需要一两分钟。

    于是她捂着胸口道：“老师，我这心理也有点问题，你能不能听听？”

    池栎已经听她倾述过一回了，不差第二回。他可有可无道：“说。”

    “老师，你教高三，一定听过池栎这个人吧！”林晚委婉打听道，“他是一个什么样的人啊？”

    林晚说完这句话，就发现老师又看了她一眼，眼中是她读不懂的情绪。

    “哪听来的名字？”池栎漫不经心问道。

    “他很出名的呀。”林晚说道，“高三的学神，风云人物呢！”

    瞧她骄傲的劲，不知道还以为学神是她什么人呢。

    池栎敛眉，很随意地评价：“就那样吧。”

    “老师你真的教过池栎吗？”林晚眉头皱着，惊讶的语气，“他真的比你想象中的还要厉害。”林晚以为老师是新来的，
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