第61章 大学 5(1 / 3)

    师兄完全没有办法相信这是一个高三学生能够问出来的问题！因为实在是太过惊人！也是在是太过令人难以接受！

    一方面, 问题中所涉及到的生物学术语诸如耐药性筛查、跳动基因、围手术周期等纵横各个领域各个层次, 甚至部分词语在各类期刊上才刚刚引进！而另一方面, 更令他震惊的是，文档中所涉及的部分试验的方法都恰到好处令人醍醐灌顶, 宛若灵光一点！

    师兄看着问题中所涉及的部分有关于测序技术对抗基因突变的假设验证，越看越痴，手舞足蹈，激动不已, “对啊！这个方法就该这么用！”

    他一拍大腿，双目发光，“操！这么简单！我怎么没有想到！整个实验室竟然没有人想到！”

    师兄抓着鼠标的手越来越抖, 蓝光反射出他异样红晕的脸, “快快！我赶紧看看下面的问题的素材是什么！”

    他迫不及待地滑动鼠标, 将文档涉及的问题相关的素材全部浏览，他越看越激动, 同样也越看越震惊……

    “她……到底想做什么啊！”师兄躺倒在椅上，激烈的心跳迸溅出无限的热情以及不易察觉的恐惧，“这, 这绝对不至于一篇小小的期刊……”

    “北大核心、南大核心、CSCD，”师兄喃喃自语，然后倒吸一口气, “……难道是SCI或者是SSCI？！”

    微信的消息传来, 师兄立刻连爬带滚地扑到电脑桌前, 手指颤抖地看着对话框。

    “师兄, 你好。请问你收到我的文件了吗？如果时间允许，或许我们现在就可以进行问题的讨论？”

    师兄哪里还记得问题？

    他大脑一片空白，将自己的疑问一股脑倾斜。

    “学，学妹！这真的是你的问题吗？是你自己一个人独立完成的问题吗？”

    对面缓缓打了个勾，“师兄，我觉得第一个问题……”

    “不不不！”师兄尖叫，手指触电般痉挛，“等等！学妹，我看你这些问题似乎是涉及到了论文的方方面面，你是已经完成了提出假设、设计实验、优化实验、验证试验、灵敏度设计和稳健设计了吗？你该不会从离体到在体，从免疫组合到电生理到做完了吧……”

    林长风沉默良久，觉得这个师兄似乎话太多了。

    “这篇论文不过是论证假设，所有的方法实验全部都是基于假设，相关的成功率不过也是基于数学层面上
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