第三章 狐心玲珑(1 / 8)

    作者有话要说： 1、“男女授受不亲”中授是给予的意思，第二章 文中化用，转义为授意，是为了剧情需要。

    2、第二章 里讲男女大防，删改了《礼记·曲礼》里的句子，为了精练。

    教书先生摸了摸狐狸的脑袋。狐狸没有躲。

    这半月来狐狸睡在他胸口，和他亲近许多。

    第一次救它，是无心的。第二次救它，是有心的。

    既然救了，就是他的狐狸了。

    不管是小灰狐还是小白狐，也无论它廉价或者昂贵，总之，是他的狐狸。

    教书先生把它抱起来，熄灯睡觉。

    他如常进入梦里。

    与之前不同的是，这一次，梨胭没有趴在他身上。

    她隔了一尺，双手垂坐，是他昨日所教。

    “是这样吗？”

    “是。”

    “难受。”她站起来，伸了伸腿，“你们人真奇怪，怎么坐要规定，怎么站要规定，怎么吃要规定，为什么要规定这些？”

    “秩序井然。”

    “然后呢？”

    “国稳民顺。”

    “不懂。”梨胭道，“人真奇怪。”

    这是她今日第二次提到“人”，把自己排除在外。

    “你不是吗？”教书先生问。

    “我不是。”

    “那你是什么？”

    梨胭顿了顿：“不知道。”又默了两息，“反正我不是人。”

    她忘得彻底。

    教书先生没有问下去。一个人失去记忆，忘记了自己是人，是很可怜的事。

    这个梦虽然奇异，但他不信鬼神。

    “今天学什么？”

    “诗。”

    “诗是什么？”

    “言志抒情。”

    “不能直接说吗？”

    “可以。”

    “那为什么要说诗？”

    “学了就明白了。”

    “好。”

    教书先生念了一晚上诗，梨胭过耳不忘，知一反三，学得极快。

    天快亮的时候，梨胭说：“我好像明白你们为什么要说诗了。”

    “为什么？”

    “因为你们这也要规
    本章未完，点击下一页继续阅读