第123章(4 / 7)

分，而一中只有140分。

    两队得分现在只有十分的差距了，五号选手的成绩对结局的影响就变得至关重要，也难怪刘老师上前去答题时会显得那么紧张，她的压力确实是太大了。

    二中在文化知识方面的比赛都不知道被一中给压了多少年了，这样微弱的胜利曙光怎能不让二中人兴奋？

    所以不仅仅是选手们兴奋，连下面坐在二中观众席上的观赛老师们也极其兴奋，连林大勇都有好几次想拿出手机来给谭益民谭校长打个电话汇报下比赛现场这又紧张又兴奋又刺激的气氛。

    可是手都摸到了手机好几次，林校长最终还是放弃了。毕竟比赛比赛，最终还是要靠成绩说话的，分数咬得再紧，比赛过程中二中的选手表现得再好，可最后的结果若是输了，任你把比赛过程说的是天花乱坠，不在现场的人都不会认同的。

    现在，就只看刘晶的表现了。林大勇紧了紧双手，心想：“林萌萌好不容易扭转过来的局面，刘晶，你可千万要发挥正常啊。”

    出题人开始给五号选手出题了，现场的气氛也达到了□□，大家都知道最后比赛的这两位选手的成绩将直接决定两支代表队的名次，心里都有些紧张。

    “丁老师可千万要力挽狂澜啊！”这是一中老师的心声。

    “千万得抗住啊，刘晶！”这是二中老师的内心独白。

    唯一轻松自在一些的大概就是已经拿到了第三名的职高老师们了，不过很明显，比起一中，他们更愿意为在X县同样处于弱势的二中鼓劲加油，很多职高老师甚至都直接坐到了二中的观众席位上去了。

    第一道题，“残羹冷炙”，对高中老师来说，简单。两队选手各得10分。

    第二道题，“然糠照薪”，这个词没听过，但通过释义猜出字来不难，结果，两队选手全都猜错了，写成了“燃糠照薪”，全部不得分。评委还特意就这个成语解释道：“‘然糠照薪’是有典故来源的成语，然糠据说是个人名，所以不能写燃烧的燃。”

    第三道题：“凤冠霞帔”，这个词太耳熟了，可是要写出来又觉得有些恍惚，幸好最后两位选手都对了，各得10分。

    第四道题：“”，居然是个两字词！听解释好简单，就是一种草，可是想要写出来好难，怎么从来都没听到过这种植物？凭释义也完全猜不准字到底该怎么写，眼看着时间就快到了，两个选手都匆忙动笔，赶在倒计时结束之前完成了书
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