第十九章 这个恐怖的雨夜(2 / 12)

散落在操场各处的小学生们召集起来，向他们宣布我们这些支教的新老师的到来，并勒令他们发出雷鸣般的掌声以示欢迎。阵阵掌声中，我身后一个服装设计系的时髦姑娘后知后觉地说：“你们看，他们脚上穿的那个鞋子，就是那个解放牌胶鞋啊，其实挺好看。分析流行趋势，眼下正流行回力鞋配铅笔裤，不久的将来一定会流行解放牌胶鞋配铅笔裤，看那个形状，再看那个线条，多Cool 。”

    我和周越越构思了下解放牌胶鞋配铅笔裤的立体形象，觉得那已不只是Cool ，简直是Cold ，双双打了个哆嗦后达成共识，觉得流行这东西真是难以理解，比甲型HINI 流感还要不可琢磨。虽然对于穷人来说，流不流行不重要，流不流感才重要，但对于潮人来说，流不流感其实不重要，流不流行才重要。双方的区别是… … 怕死和不怕死的区别。

    站在操场的正中央，可以看到四周巍峨的高山。山上覆盖的林木在如此寒冷的冬天依然郁郁葱葱，树冠参差纠缠，紧紧挨在一起，远看构成一道谱系不清的私家菜——清炒西蓝花，可想当积雪落下，那就是蒜茸西蓝花。

    短暂而朴实的欢迎仪式结束之后，通过接待老少半个小时词不达意的冗长介绍，我们去粗取精，了解到鲁花村小分六个年级，加起来一共一百二十来人，其中四十多个学生因家离学校太远至少要翻越一座大山 ，不得不住校。

    接待老师介绍完毕后，我们酌情分配，各就各位，很快进入教学状态，颜朗也跟着三年级的学生们旁听去了。

    上午四堂课，我打算挨着给三四五六年级讲诗歌，从“锄禾日当午，汗滴禾下上”讲到“相见时难别亦难，东风无力百花残”．讲完收工。结果才上完第一堂，就遇到周越越过来和我换科目。据说她勉为其难上了一堂历史，讲到司马迁时非说他有个儿子叫司马光，当场和有一个认为司马迁没有后嗣的五年级小学生发生激烈的冲突,令偶然经过他们教室上厕所的支教队队长大跌眼镜，果断的安排她过来和我换科。

    周越越问我：“你没有准备讲稿吗？”

    我鄙视地看着她：“给一帮小学生讲讲诗歌还需要讲稿？”

    她欲言又止了半天，说：“哦，那确实不需要。”又说，“诗歌，诗歌，我还是不错的，我小时候特别喜欢诗歌。”

    和周越越换科后，我的教学任务陡然减少大半，就是说当语文算数外语老师都还在讲台上唾沫横飞时，我们叫历史政治地理
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