第42章 胖次和那里是虚假关联(1 / 4)

    流行病学一周两节课, 任课老师并不固定, 教研组的老师研究方向不同, 挨着谁擅长的就谁来，负责讲解基础概念的有两位老师，这谢一柏就是其一。他之前给公卫上过两次课, 上课除了炫耀显摆自己的课题，夹带一些奇奇怪怪的英文、Chinglish，只会死读PPT, 所有的解释都要和教科书上一字不差, 错一个就质疑你的学习态度，死板。楚修远第一天上他课时就在心里腹诽, 遇到个上课如此古板的老师，不如自己看书。

    不过最初楚修远并没有表现出对谢一柏的偏见, 很多老师有科研能力却没有讲课天赋，可谁能想到仅仅是在谢一柏慷慨激昂吹嘘自己的科研项目时, 发现了设计上的一些小漏洞，从此就被谢一柏记挂上了。

    谢一柏深谙项目申请的套路，从国家拿钱那是一套一套的, 在学院混得如鱼得水, 人人面上都夸他捧他，他便自负起来，任何人质疑我的项目，便是质疑我的能力，和我作对。

    更令楚修远不满的, 是他讲课风格十分清奇，填鸭式教育，现在哪还流行这种糟粕？所以在教学方式上，楚修远也没少讽刺他。

    一起上课的同学们为了那10分平时成绩，有意见也不会当面提，对谢一柏不满的，全都忍着，楚修远便成为了那唯一一只出头鸟，谢一柏能不恨吗。

    两看两相厌。

    外加楚修远说话随心所欲，情商属于波动型，对感兴趣的人说人话，对不感兴趣的人说屁话，讲难听点就是喜欢呈口舌之快，那一条毒舌更是没少戳谢一柏痛处，发展到如今，两人的过节绝不是一句道歉就能一了百了的。

    拉仇恨、穿小鞋，明明是师生关系，却没有师生该有的样子和素质。

    好在楚修远和谢一柏闹得凶，公卫的同学们却都站在楚修远一边，一是楚修远虽受不得激，但最早挑事的是谢一柏，二是谢一柏上课十分不受欢迎，死板还特喜欢显摆自己的英文，岁数大会讲英文了不起咯。问题是他英文口音十分浓重，学生听得很吃力，枯燥乏味还难懂，公卫的学生们最喜欢暗搓搓聚在一起模仿他带有不知哪个犄角旮旯口音的英文。

    三个室友偷偷在身后为楚修远抱不平：“他次次在课上提他的项目，只是想我们崇拜他，满足他的瓦尼替（vanity虚荣心）。明明是他自己研究设计有bug，假惺惺让人替阿达外丝（advice意见），结果呢，远哥提了意见他却不接受，说远哥找茬。这种素质居然能当我
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