第十章(2 / 7)

  可她能怎么办？

    她躺在床上，只觉得手心都出汗了。

    也许一开始就不该说谎的。

    第一次赵泉泉问起她为什么独自来学校时，如果她不说父母忙就好了。如果没有那句话，就用不着说出父亲是村支书、母亲在卫生站这种鬼话来。

    最终还是苏洋帮忙解围。

    “你管人家村支书是干嘛的！跟你又没啥关系，怎么，你打算毕业去当村官啊？”

    “喂喂，苏洋，你干嘛老对我那么凶？我关心室友也不行吗？”

    “你那是关心还是多管闲事？”

    “你——”

    最终，赵泉泉忙着和苏洋拌嘴，再也没往下追问。

    路知意松口气。

    十一点，寝室终于熄灯。

    窗帘没合上，从树梢上跃进来一缕白茫茫的月光，落在地上，落在床上，落在黑暗里不愿合上的眼睛里。

    高一那年，语文老师布置作业，要全班写一篇八百字命题作文，题目是《我的父亲》。

    路知意问路雨：“我该怎么办？”

    路雨说：“没人规定作文得完全真实，创作这种事情嘛，真真假假，虚实结合就行。”

    于是用了一整个下午，路知意写出洋洋洒洒八百字。

    她语文一向不错，写作功底强，于是周一的班会课，老师让她上台朗诵这篇得了优的作文。

    她站在台上，低头看着手里的作文本，念道：“我的父亲是一名村官，他在冷碛镇担任村支书一职——”

    台下立马有了反应。

    一个初中与她同班的男生忽然出声：“不对！你爸爸已经不是村支书了！”

    班主任还没来得及阻止，男生已经一语道破真相。

    “他现在是劳改犯！”

    全班哄堂大笑起来。

    劳改犯这个词语，在这群孩子们的生命里只以一种形式出现过——每当班里的男生剃了个近乎光头的板寸时，就会有调皮蛋开玩笑说：“XXX又剃了个劳改犯头！”

    这个词也便失去了原有的残酷意味，成为了一个颇具喜剧色彩的词语。

    可对于路知意来说，它一点也不好笑。

    劳改犯三个字，意味着她的父亲在坐牢，在服刑，在接受来自命运最严苛的惩罚，在时刻忍受与至亲分
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